为充分发挥航空馆社会服务职能，丰富中小学生课后服务内容，推动航空科普资源常态化、课程化、体系化进校园，近日，航空馆飞天航模队走进长塘里和风小学，开展航空科普宣传与航模实践体验活动。活动以“科普宣讲+航模展演+动手实践”为形式，将专业航空知识转化为趣味课堂内容，标志着航空馆以社会服务为抓手，推动航空科普进第二课堂、馆校深度融合进入全面推进阶段。

活动现场，航模队带来了精彩的飞行表演，固定翼航模、多旋翼无人机完成盘旋、悬停、编队等特技动作，赢得师生阵阵欢呼。在互动体验环节，队员们用通俗易懂的语言讲解飞行原理、飞机结构、航空安全等知识，指导学生动手体验飞行操控，让孩子们在“做中学、玩中悟”中提升科学素养与动手能力，让场馆社会服务更接地气、更具实效。

此次活动是航空馆拓展公共文化服务场景、深化馆校合作、推动优质科普服务走进第二课堂的重要实践。近年来，航空馆坚守社会服务与科普教育职能，坚持服务青少年成长、服务学校教育、服务社会科普需求，创新打造“场馆资源+校园课堂+实践体验”一体化服务模式，与多所中小学建立长效合作机制，让公共场馆资源真正惠及广大师生。

在推进航空科普社会服务过程中，航空馆构建三大服务体系，不断提升服务质量。一是推进科普课程化，开发适配不同学段的校本课程、课件与教具，将航模制作、飞行原理、航空文化等纳入课后服务与社团活动，实现科普活动长期化、系统化。二是强化师资专业化，组建由航模队、讲解员志愿服务队、航空文化研学社构成的科普志愿讲师团，定期入校授课、指导社团，打通专业资源进校园通道。三是实现双向常态化，推行“场馆研学+入校科普”双向联动，组织学生走进航空馆开展沉浸式研学，同时将优质科普项目送进课堂，构建覆盖广泛、可持续的科普服务网络。

航空馆相关负责人表示，将继续坚守公共文化场馆社会服务使命，以科普志愿讲师团为纽带，持续优化科普服务供给，创新服务形式，推动航空科普与中小学教育深度融合，让更多青少年种下航空梦、科技梦，为培养科技创新后备人才、建设航空强国贡献场馆力量。

（文/孙文娟  图/陆书晔  审核/贺义）

航模飞行表演

无人机飞行表演

小组授课